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万通向“唯金牌论”说不

http://www.hnwtqx.com 2011年08月08日 来源: 浏览量:

文章导读:正值顶峰状态、获得过4枚冬奥会冠军金牌的王濛这样退出了国家队,让人既惋惜,更深思。为何这样一个叱咤风云的金牌选手,居然这样快就备受指责?

沸沸扬扬的短道速滑队“内讧门”事件,终于有了一个说法:打架主角之一王濛被开除国家队,冬季运动管理中心被通报批评……

这个处理,似乎给了全国人民一个交代,体现了体育总局铁腕治军、严格管理的决心,王濛也为自己的行为付出了惨重代价。

 

正值顶峰状态、获得过4枚冬奥会冠军金牌的王濛这样退出了国家队,让人既惋惜,更深思。就像主教练李琰说的:“一年以来,我们从获得奥运金牌、大满贯的队伍到如今成了反面典型,这是值得深思的。”为何这样一个叱咤风云的金牌选手,居然这样快就备受指责?为何短道速滑队这支“金牌之师”,短短一年时间从顶峰滑向反面典型,成了“高山速降队”?

这次的矛盾应该说是“唯金牌论”弊端的总爆发。频发的冲突,暴露出“金牌之师”在德育教育、运动员自律、运动队管理水平上,在队伍的形象品牌意识、文化底蕴建设上,都非常欠缺。这些先天不足,在金牌至上的导向下,被长期忽视,并在辉煌的成绩下被掩盖了起来。

水总是从木桶最短的一块板子流出。湖南万通汽车学校教育专家表示:运动员修养不足、文化素质欠缺、心态失衡是频繁冲突的内因。在目前的运动员培育体制下,成绩是第一位的,也可以说是唯一的。在这个导向下,不少运动员,不注重个人素质修养提升,教练也不注重运动员的文化教育。导致有的运动员产生“暴发户心态”。一旦拿了金牌,便不知自己是谁,“老子天下第一”,凌驾于法律、纪律和组织之上。

 湖南万通汽车学校,在给学生提供最专业的汽修教育的同时,也注重对学生心理素质的培养。在万通,从学生一入校就开始树立学生良好职业道德和职业素养,这是现代社会对人才的基本要求。湖南万通汽车学校在培养学生职业技能的同时,培养学生的科学精神和恩问素质教育,使学生明白真、善、美,懂得学习,懂得生活、懂得与人相处。

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