“贫困”一直是全国乃至全球热切关注的话题，虽然经济的发展改变了很多的人的生活，但是还有很大一部分人还处于贫困地带，如何让这部分人脱贫致富，是否有捷径可走呢，今天是第十个世界消除贫困日，就让我们来说说关于贫困的那些事。
“国际消除贫困日”的由来
1992年12月22日，第47届联合国大会根据联合国第二委员会(经济和财政)的建议，确定每年的10月17日为世界消除贫困日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，贫困问题被联合国列为社会发展问题三大主题之首。联合国秘书长安南曾经指出：尽管一些国家在消除贫困方面作出了努力，尽管全球经济呈增长趋势，但贫困现象仍在蔓延，贫困人口仍在扩大，全世界有近四分之一的人口生活在贫困状态。消除贫困一直是联合国等国际组织近年讨论的重要议题。
中国贫困群体的现状
据中国扶贫开发协会执行副会长林嘉騋透露，2011年我国贫困标准有望上调到年人均纯收入1500元，比现行1196元的贫困标准提高了25%，受此影响，中国的贫困人口总数将大增，由目前的2688万人增加到近1亿，也就是说，届时，我国13个人当中，就有一个人是贫困人口，数据显示这部分人口主要集中在农村。“有力气，没资金，没奔头”是现今众多贫困农户面临的共同困境。如何帮助这部分贫困群体脱困，也是摆在当前社会面前的一道难题。
职业教育发展成为转移农村剩余劳动力的有效途径
改革开放以来社会经济得到了巨大的发展。在科教兴国战略指引下，作为国家教育事业重要组成部分的职业教育也发展成为一支富有生命力和竞争力的生力军，它与公办教育一道走过了一段艰辛而辉煌的历程。作为高等教育的有力补充，职业教育为我省培养了大量实用型、技能型专业人才，其中大部分来自于农村，为农村劳动力素质提高和劳动力转移作出了积极贡献。特别是对于一些急需依靠技术改变命运的贫困群体而言无疑带来了生机。
加入万通 贫困群体脱贫有望
作为国家汽修人才指定培养基地、依托新华教育集团强有力的品牌，万通教育在“科教兴国”、“大力发展职业教育”的政治背景下，在“新华教育 兴教报国”的崇高理念指引下，创办以来，在安徽、山东、北京、南京、江西、 河南、湖南、四川、云南、广州等10个省市创建了10所院校，为社会培养了15万实用型、技能型人才，其中65%来自农村。为改革开放以来农村劳动力资源的转移和全民素质提高作出了突出贡献。真正改变贫困学子“有力气，没资金，没奔头”的困境。
