兴趣教学法：让学习成为一种快乐

对于入学不久的新生来说，兴趣，无疑是最好的老师。在湖南万通汽修学校，入学两三个月的新生，就在老师们的兴趣教学法的指导下，熟悉了汽修的各类入门知识，掌握了各项基本操作技能，顺利进入下一个阶段的学习。

老师亲自上阵，传授新生学习的诀窍

在很多人眼里，汽修这个专业是略显枯燥无味的。那么，在学习这样“枯燥”的课程时，湖南万通的新生们是怎样做到“学好每一个知识点，熟练操作每一项技能”的呢？“兴趣很重要。部分学生进校前是零基础，对于学习每个知识点都没什么了解，刚开始接触的时候会比较费劲。针对这样的情况，我们对学生进行引导，从他们喜欢的方向着手，激发出学习热情，从而克服困难，进入正常的学习状态。”教授发动机课程的胡老师认为，因材施教，摸清每一名新生的基础，用不同的方式引导他们喜欢上每一堂课。胡老师在上课时，会设置一些汽车故障的情境，把枯燥的汽车构造原理融化在多姿多彩的真实情境中，化抽象为直观，化刻板为生动，让新生在欢乐、活跃的氛围中学习。

新生们在学习中轻松快乐！

“实践是检验真理的唯一标准”。新生们在老师的兴趣教学法下，不仅是在思想上对学习有了新的认识，在实践动手操作方面也是有了很大的提升。“没学习之前，我以为只要完成任务就行。现在不同了，老师要求我们按照流程来操作。通过每一个步骤的学习，我更明白了规范操作的重要性。现在我常常会想一些问题的解决方法，然后自己动手操作找到答案。”汽车检测与维修高级技师专业的陈同学从入学时的畏难情绪，转变成了一名主动学习、主动请教老师问题的学习标兵。