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万通人才培养妙招三:因材施教 远离“一刀切”

[日期:2013-12-12 来源:湖南万通汽修学校 浏览量: ]
文章导读:湖南万通汽修学校在人才培养方面,坚持因材施教,根据不同学生的不同特点,给予不同的教学方法,让零基础的学生也能成为专业汽修人才。

传统教育中的“一刀切”,往往被人诟病。它未照顾学生自身特点,用同样的模式培养基础不同的学生。在这样的教育方法下,大部分学生个性受到压抑,特长发展被限制,进入社会后也不能很好地发挥潜力,成为职场中的碌碌无为者。

 

传统教育一刀切

传统教育一刀切

要想破解此种弊端,就要因材施教,实行“分层教育”。中国汽修教育第一品牌——湖南万通汽修学校就将因材施教的教学模式发挥的淋漓尽致。学生在入学之初,老师就会根据学生的兴趣、爱好,选择合适的专业,让学生第一时间了解所学专业,以及社会的需求和用人单位对该专业人才的素质要求等各方面情况。入学后,学校根据学生的年龄与资质,采用因材施教的教学模式。对一些年龄较小和零基础的学生,老师会从最基本的知识教起,保证每位学生都能听得懂、学得会。对于基础比较好的学生,学校通过成立整车修复、汽车美容等兴趣协会,引导学生汲取课堂外的每一项技能。除此之外,学校还定期举行各类汽修技能竞赛、趣味运动会、素质拓展训练,锻炼学生竞争意识,发展学生业余爱好,使他们的综合能力得到有效提升。

 

湖南万通因材施教育人才

湖南万通因材施教育人才

湖南万通汽修学校坚持因材施教,让每一位学生掌握专业技能,走向成才之路,实现内心的“幸福梦”!

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