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万通学子那些事儿——课堂学习篇

[日期:2014-06-07 来源:湖南万通汽修学校 浏览量: ]
文章导读:湖南万通汽修学校的学子,在课堂上都是啥样的呢?我们小编就带大家看看他们都是如何进行一天的课堂学习!

作为一名学生,做的最多的事情,当然是学习啦!尤其是学汽修技术的湖南万通学子们,更是把学习当成一件“天大的事情”。那么,在做这件天大的事时,学子们是什么样的呢?今天,我们就带大家看看热爱汽修的湖南万通学子,是如何进行一天的课堂学习的!下面看到的是汽车检测与维修高级技师9班的学子,在上汽车底盘理论与实训课的场景:

1、上午8:20至11:30,专业老师周军开始了传授学子们底盘理论知识。深入浅出的讲解,通俗易懂的教学语言,让不同基础的学子都能轻松吸收。同学们听得很认真哦!看这笔记,记得多工整!

 
上课认真听讲、做笔记

上课认真听讲、做笔记

2、讲解到难点重点时,周老师会与学子互动,走到每一组学子身边,仔细阐述,直 到每一位学子都能熟悉了解并掌握。

 
关键部分给每位同学讲解

关键部分给每位同学讲解

3、理论课下课了,勤奋好学的学子走上讲台,向周老师请教问题。他们有什么不懂的地方,都会问周老师。耐心的周老师,也会付出一百分的精力,解决学子的疑惑。

 
学生向老师请教问题

学生向老师请教问题

4、课间休息二十分钟后,学子们迎来了底盘实训课。本身就喜欢动手的学子,在实践起来十分顺利。准备实训工具,在周老师的手把手指导下进行拆装。分组实训的方法,便于他们相互之间探讨,相比传统的大课堂模式,学子们的学习效率大大提升!

 
准备工具实训、分组实训

准备工具实训、分组实训

5、实践操作完成,周老师便开始检查他们的学习成果,看是否符合规范要求,这是每天必不可少的程序。

 
检查学习成果

检查学习成果

6、实训课结束,学子们按照学校的“6S”标准,把工具一一摆放整齐,并填写任务工单。

 
实训完之后,把零件摆放完

实训完之后,把零件摆放完

7、小插曲:周老师把每一位学子交上的作业本,都仔细地写上了评语,这可不是我们想象中的一个“阅”字哦!

 
老师细心的评语

老师细心的评语

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