让我们的手“动”起来

酷炫的流线型设计、火红色的车身，处处透露着狂野的激情与活力？

你可以想像出这是由破旧桑塔纳变身的华丽改装车吗？

你知道，这是一辆由四名90后万通学子改装的“法拉利”吗?

学汽修技术，就是要动起来

汽车改装可以说是一门很有技术含量的活儿，涉及到机修、美容、钣金、音响灯光等多方面。要想改装出一辆有良好性能又具备流畅外形的跑车，是充满了挑战性的。除了要有一定的创意外，更要有系统全面的理论知识和很强的实践能力。“改装”全方面考验学子们实践动手能力和创意思维，又凸显出了学校在教学方面取得的喜人成果。

女生学汽修，成为新时代“汽修医生”

参与汽车改装的万意同学，深知这个任务是对自己理论实践水平的一次考验。他说“平时上课的时候学校会很注重培养我们的实践能力，毕竟汽修这个技术十分讲究实际操作。在课堂上，我们不像以往坐在固定座位上听老师讲课，记笔记，老师是用理实一体化教学，让我们在课堂上‘动’起来，在‘做中学’。当然，一些必须的理论知识也要牢牢掌握，不然也不可能自己动手去改装桑塔纳了。”

注解： 理实一体化教学，是职业教育课程改革的必然要求。理实一体化教学易被学生接受，能激发学生主动学习的欲望。它改变了传统的教学模式，将理论与实践融于一体进行组合教学，形象、直观，便于学生理解和掌握，促进了学生的学习积极性，提高了教师的教学质量。