汽车保有量伴随着经济的增长而迅速增大，商务部数据显示，2017年我国汽车产销量再创全球历史新高，连续九年蝉联全球第一。“十一五”期间，我国汽车产业人才缺口达到120余万，未来五年，汽车人才仍然呈现十分紧缺的状态，在进入汽车行业前，必然要经过系统的培训，然而，中国的职业教育发展还不尽完善，许多人在面对良莠不齐的职业院校选择时，不知如何下手。其实，只需认准“能学到过硬技术”这一点，就能选好职业学校。
硬技术需要完备的实训设施
实训设备的完整是职业培训学校的基础。学校如果配备的是落后、不规范的实训设施，其势必会增加大量的理论课程，然而，“纸上得来终觉浅”，一个合格的职业学生，其在校时就必须熟练掌握所有的专业技能。湖南万通汽车学校拥有设备先进、类别丰富的各类实训中心，如奔宝奥实训中心、汽车检测实训中心、汽车维修实训中心、汽车新能源实训中心、汽车钣金车身修复实训中心、汽车美容实训中心等。学校以6S企业标准培养学生，规范学生实训操作，学生在校期间就能做到与市场亲密接轨，毕业即可与岗位无缝对接。
硬技术需要先进的课程设置
许多职业学校在课程设置上不合理，偏重于理论课程的教授，或者完全忽略了职业素养的培训，整个课程学习下来，理论一知半解，实操能力又毫无进展，这样对学生很不负责。现在，学生在选择学校时会更多地考虑学校的课程设置。湖南万通汽车学校坚持“职业教育就是就业教育”的教学理念，根据企业工作岗位的职责需求，为学生量身打造专业课程，除专业课程学习外，还设置了综合能力课程、实战实训课程、岗前强化课程以及综合职业素养提升课程，另外，针对汽车钣金喷涂以及汽车美容等创业班的需求，还设置了专业的创业课程，给创业学生提供开店证照办理、选址、店面装潢、设备采购与安装、进货渠道等帮扶，全面呵护每位学生的成长成才。
硬技术需要强大的师资力量
教师是教学活动的关键，一个学校的教学质量好坏，老师的水平和组成起着决定性作用。湖南万通汽车学校采用集团办学的教学模式，利用丰富的教学资源和先进的人才培养计划，专注“双师型”教师队伍的培养，教师在岗期间，需定期参加集团组织的培训考核，不断提高专业技能，丰富知识储备，使教学内容和教学方式紧跟市场需求。除了专业的授课老师外，还为每个班级配备了专职班主任，督促学生养成良好的生活、学习习惯，既适应岗位所需，又受益终身。
与此同时，湖南万通汽车学校与数千家校企合作单位携手，打造定向培训班，为大企业输送汽修人才，学生入学即可签订就业协议。
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