万通成就事业 职场技能论英雄

     在当今这个知识爆炸的年代，分数已不再是学校招生考核的标准了，招生考核标准已经走向多元化了。而职业院校不再是以分数论英雄，而是以技能论英雄。

职业院校的“宽进严出”，降低考生对于高考分数的要求，大力吸引文化成绩中下等而有技能发张的有潜力的考生，降低门槛，铺设多元化成才之路。从多元智能理论的角度看，这些分数中上而技能有优势、发展有潜力的学生恰恰是职业院校应该面向的生源。如果坚持“以分数论英雄”，大量的这类技能“苗子”就会被挡在高职校门之外。

职业院校“宽进”也是职业教育开放办学特色的体现和需要。推行校企合作、工学结合是我国职业教育的必由之路，实行开放办学将是我国高等职业教育的大势所趋。随着办学体制的不断改革和多元化发展的推进，企事业单位或组织在职教办学中的参与度将会越来越高，生源的成分将会越来越复杂，成才的标准和途径也都将会越来越多元化。

职业院校的招生和管理模式能够较好地适应社会形势发展的需要，职业院校的毕业生就业率要远远高于各大普通高校，而且据调查，职校毕业生初就业薪酬还略高于本科毕业生。现在这个社会已经不再是讲究“死读书”的时代了，关键是要有实践和动手能力。学好一技之长，走到哪里都不怕。

育人才是教育的本质，职业教育也一样。高考一考定终身的时代也已成过去，除了上大学之外，学生同样还有其他的选择。成功不止一条路，上职业院校同样也能改变命运。职业院校优先考虑具备潜力的考生，而不是以分数论英雄。

笔者认为分数对于学生，就如同健康秤对于减肥者。它只能做为一种检测形式，而绝不是衡量“英雄”的唯一标准。职业院校以技能论英雄，优先考虑具备技能和潜力的考生，实行多元化招生标准。

职业院校采取技能+学历的教学模式，学生在学校学好技能的同时还可以拿到文凭，一份耕耘，两份收获，可谓一举两得。

以技能论英雄，能够很好的发现学生的闪光点，给学生创造很多的学习机会。以技能论英雄，学生将会收获更多的快乐，也必将收获更大的成功！